Proyectos financiados
Proyectos financiados
Acceda a los resúmenes de los proyectos financiados por CSIC
Si lo deseas, puedes filtrar los resultados por título, programa, responsables o palabras contenidas en el resumen.
Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2015
Siendo considerado Latinoamérica un continente con gran desigualdad y la política fiscal una poderosa herramienta para influir sobre la distribución del ingreso, resulta pertinente identificar condiciones institucionales que han favorecido o impedido la introducción de reformas fiscales progresivas. De esta forma visualizar causas de la continuidad de las desigualdades en el continente y posibles cambios institucionales que potencialmente conducirán a una distribución más equitativa.
La...
Responsables:
Programa: Iniciación a la Investigación
2015
Una de las preocupaciones que se ha planteado la Sociología en el marco de la Sociedad de la Información (SI) ha sido cómo se usan las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), cómo es su proceso de apropiación y cuáles han sido sus impactos en la calidad de vida de los usuarios.
El uso de las TIC se ha extendido considerablemente a finales de década del 2000 en Uruguay como consecuencia de las políticas sociales TIC (Plan Ceibal, Centros MEC, Hogares universal, entre otras)....
Responsables:
Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2015
El presente Proyecto propone abrir un proceso documental, a partir de la construcción de repertorios, que nos permitan visualizar la identidad de la Cerámica uruguaya, en sus contextos histórico-culturales.
Surge de un intenso pensar, partiendo de búsquedas teórico-estéticas en el territorio de las Artes del Fuego, seleccionando la figura de Duncan Quintela como referente, dentro de la Escuela Nacional de Bellas Artes (ENBA, asimilado a Facultad), Institución que hace hincapié en el...
Responsables:
Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2015
La presente investigación se basa en el análisis de datos de citometría de flujo, siendo el objetivo primario la comprensión de la técnica, sus fundamentos y aplicaciones. Se considera a la citometría de flujo como una herramienta que ha tenido un importante avance en los últimos años, con un amplio campo de aplicaciones, principalmente en la salud, en el pronóstico y diagnóstico de ciertas patologías. Asimismo, se espera lograr un prototipo de programa de análisis de datos que permita...
Responsables:
Programa: Iniciación a la Investigación
2015
El dolor crónico es una alteración multicausal que afecta la calidad de vida de pacientes que cursan diversas enfermedades. Constituye un problema de gran impacto social y económico y con relativamente pocas estrategias farmacológicas eficaces. El desarrollo de terapias más específicas depende del mayor conocimiento de los mecanismos involucrados en su generación y persistencia. El presente proyecto pretende contribuir a la comprensión de estos mecanismos. En particular, la participación de las...
Responsables:
Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2015
La cría vacuna en Uruguay se ubica en regiones donde la base forrajera es el campo natural. Dicha comunidad se constituye por una diversidad de especies donde predominan las gramíneas de distintos síndromes fotosintéticos (C3, C4), ciclos de vida, hábitos y ciclos de crecimiento y calidad nutritiva, confiriéndole a la pastura una heterogeneidad, estructura y funcionalidad productiva y ambiental de gran relevancia para la ganadería pastoril. La región basáltica concentra parte de la cría vacuna...
Responsables:
Programa: Ciudadanía y conocimiento
2015
Tema: 6-Medicamentos de alto costo: aspectos médicos, éticos, jurídicos y económicos. \n Resumen de la propuesta: Existen varias definiciones de medicamentos de alto costo (MAC): algunas se asocian a componentes cualitativos como enfermedades de alto riesgo vital, medicamentos huérfanos, nuevos medicamentos, enfermedades de baja frecuencia, y otras a componentes cuantitativos como costo en función de ingreso familiar o ingreso país. La amplia mayoría de los MAC son medicamentos nuevos,...
Responsables:
Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2015
Durante el desarrollo embrionario en vertebrados, uno de los principales procesos llevados a cabo por el embrión, es la neurulación. En este proceso el organismo en desarrollo da lugar al tubo neural, estructura que finalmente resultará en el sistema nervioso central. Para que todo este proceso sea desempeñado por el organismo, las primeras células deben experimentar una serie de movimientos dependientes de la dinámica del citoesqueleto, como elongación, migración, intercalación y extensión-...
Responsables:
Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2015
En la búsqueda de fuentes de energía sostenible se ha dado gran importancia al desarrollo de tecnologías dedicadas al aprovechamiento de la luz solar, ya sea por medio de la energía solar térmica o por la utilización de tecnología fotovoltaica, debido a que es un recurso limpio y renovable. La producción de celdas fotovoltaicas utiliza en la actualidad principalmente silicio cristalino (c-Si) como material responsable de la conversión de energía solar en energía eléctrica. Estudios han...
Responsables:
Programa: Iniciación a la Investigación
2015
La Selección Genómica (GS) tiene como objetivo mejorar la precisión de la selección de individuos a través de la estimación de los valores de cría genéticos (GEBV) para caracteres fenotípicos usando información de marcadores moleculares. A través de un modelo estadístico estimado a partir de información fenotípica y genotípica de una población de entrenamiento se pueden predecir los GEBVs de líneas que solo cuentan con información genotípica. La precisión de las predicciones de la GS en los...
Responsables:
Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2015
Somos un grupo de estudiantes de la Licenciatura en Biología Humana con interés común en los efectos adversos tóxicos en Salud Humana de diferentes especies químicas a la que estamos expuestos diariamente. En este proyecto nos planteamos contribuir al entendimiento de los efectos citotóxicos de tres grandes clases de compuestos químicos: 1) Agroquímicos, 2) Metales, en particular Aluminio y 3) Principios activos de fármacos comerciales de venta libre, nos centraremos en acetaminofeno y sus...
Responsables:
Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2015
La investigación se propone realizar un relevamiento de los medios de prensa escritos del año 1968 en Uruguay. La búsqueda se enfocará en el movimiento estudiantil y en los jóvenes protagonistas del momento. Pretendemos profundizar en la mirada que la prensa expone sobre los múltiples conflictos que tuvieron los jóvenes y los estudiantes en particular como centro de la discusión pública.
Este proyecto se desarrollará en el marco de la Historia reciente. Dentro de la misma entendemos que el año...
Responsables:
Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2015
La Universidad de la República (UdelaR - Uruguay) ha tenido como característica histórica un alto nivel de concentración de sus actividades de enseñanza en la capital del país. Los intentos para rever esta tendencia e iniciar procesos de descentralización, tienen origen en el año 1956, con actividades educativas en el Norte del país.
Si bien existieron algunos planes para generar espacios de desconcentración territorial de la UdelaR -tomando como referencia el Plan Estratégico de (PLEDUR) 2000...
Responsables:
Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2015
La presente investigación surge a partir de identificar la necesidad de profundizar en un campo poco explorado vinculado a las percepciones sobre la incidencia de la educación no formal en los procesos de inclusión social. El estudio pretende contribuir, desde el enfoque de la Psicología Social Comunitaria, a la comprensión de uno de los aspectos de la educación no formal: las dimensiones subjetivas involucradas en los procesos de desarrollo integral, inclusión social y participación ciudadana...
Responsables:
Programa: Iniciación a la Investigación
2015
El presente estudio tiene como principal objetivo indagar las percepciones y significados que los docentes de enseñanza primaria pública tienen respecto a las violencias entre pares que se despliegan en el ámbito escolar.
Se entiende que conocer estos aspectos es de suma relevancia en la agenda de investigación de la Universidad de la República, de modo de disponer de insumos relevantes e imprescindibles para una tarea de promoción e intervención en salud de la población aquí estudiada.
A...
Responsables:
