Proyectos financiados
Proyectos financiados
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Programa: Iniciación a la Investigación
2017
Los espacios reducidos como metodología de entrenamiento son juegos que tienen como particularidad la posibilidad de trabajar con el balón a intensidades similares a la competencia y a la vez reproducir rasgos del juego como la resolución de un problema táctico.
El propósito de este estudio es el de evaluar el impacto de carga interna del jugador de fútbol que provocan los juegos de espacio reducido planteando los mismos a partir de un modelo básico y luego diferentes modificaciones que...
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Programa: Iniciación a la Investigación
2017
La navegación entre los grupos indígenas de la región de la Cuenca del Plata es considerada un factor crucial para la movilidad, subsistencia, geo-política y desarrollo socio-cultural. A pesar de esto, desde la arqueología nacional se ha profundizado poco en este tema.
En este sentido, el principal objetivo de esta propuesta consiste en analizar las evidencias directas e indirectas de la navegación en los distintos grupos indígenas para determinar el papel que tiene en diversos aspectos de su...
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Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2017
Nos proponemos acercarnos a lo que piensan los productores ganaderos de pequeña escala en una zona particular de nuestro Departamento, donde estudiaremos desde distintas disciplinas la problemática
de los impactos de predadores sobre la producción ovina de pequeños productores.
Con la colaboración de un egresado de antropología y del equipo del Observatorio de Política de Tierra (CSIC ID 881002) realizaremos dos estudiantes del Tecnólogo de la carne del CUT, entrevistas y recorridas prediales...
Responsables:
Programa: Iniciación a la Investigación
2017
Existe cada vez mayor consenso sobre la relevancia de la promoción del desarrollo integral desde etapas tempranas de la vida de los individuos. Por un lado, el mismo condiciona los logros futuros en materia de aprendizaje, así como su salud mental y física impactando en el nivel de productividad que pueda alcanzar en su vida adulta e influyendo así, en el nivel de desarrollo de una economía en el largo plazo. Por otro lado, existe evidencia que respalda que la inversión que se realice en...
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Programa: Iniciación a la Investigación
2017
La presente propuesta de investigación parte del interés sobre los procesos de política educativa vinculadas a los contextos de desigualdad específicamente en el marco de la enseñanza media secundaria, en nuestro país. En los últimos años, frente a los procesos de universalización de este nivel, se han presentado una serie de dificultades que han llevado a implementar una serie de propuestas diferenciales a los efectos de lograr el acceso y continuidad de trayectorias educativas para todos, y...
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Programa: Iniciación a la Investigación
2017
Las cooperativas de vivienda representan una forma colectiva y autogestionaria de acceso a la vivienda en Uruguay, que buscan, además de satisfacer una necesidad básica, lograr un sistema de producción de vivienda más solidario; procuran generar a través de la participación del usuario en el proceso de gestión y construcción, mayor apropiación del sistema y una mejor convivencia, consolidando así un estilo de vida distinto, colectivo y fundado en los principios cooperativos.
Este trabajo...
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Programa: Iniciación a la Investigación
2017
El proyecto de investigación trata todos los aspectos de la siniestralidad laboral vinculados al Derecho penal y a la perspectiva criminológica de la conducta regulada por el artículo 1 de la ley 19.196: el delito de riesgos laborales.
Los objetivos de la investigación son varios, el principal refiere a averiguar los motivos de la siniestralidad en Uruguay. Asimismo se procura desentrañar las causas del comportamiento delictivo, lo que implica un abordaje criminológico integral, y propuestas...
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Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2017
Esta investigación pretende indagar en los aspectos estético-plásticos de la utilización de la técnica de animación Stop-Motion en el desarrollo de videojuegos con carácter didáctico. Explotando las cualidades expresivas que promete la técnica buscando innovar plásticamente en la creación de una historia con carácter interactivo y didáctico.
En relación a los aspectos didácticos, se pretende indagar en las estrategias de participación colectiva, trabajando con docentes la inclusión específica...
Responsables:
Programa: Iniciación a la Investigación
2017
Las manganeso peroxidasas (MnPs) son enzimas extracelulares que forman parte del sistema ligninolítico de los hongos de la pudrición blanca. Están involucradas en la biodegradación de lignocelulosa y lignina, y se ha demostrado su participación en la bioconversión de diversos compuestos recalcitrantes: hidrocarburos aromáticos policíclicos (PAHs), clorofenoles, efluentes de las industrias del papel, textil, petroquímica; además de ser efectivas en la generación de pulpa de celulosa y...
Responsables:
Programa: Iniciación a la Investigación
2017
En el siglo XXI se coloca nuevamente el tema de la reforma social en Uruguay y la redefinición de la agenda social no sólo encuentra explicación en el contexto nacional, sino que remite también al conjunto de “preocupaciones” que los organismos internacionales colocan ante los efectos regresivos de las medidas de ajuste implementadas en los 90 partir del Consenso de Washington.
La progresiva participación de los organismos internacionales en la construcción de la agenda social en la región,...
Responsables:
Programa: Iniciación a la Investigación
2017
Está bien documentado que G. junonius (también conocido como "hongo del eucalipto") produce en su metabolismo secundario normal, al menos dos moléculas con actividad antimicrobiana, particularmente contra Staphylococcus aureus: la bis-noryangonina y el 5-hidroxi-7-p-hidroxifenil-3-ceto-4Z, 6E-heptadienoato de metilo. Además, en estudios anteriores se ha visto que muestras obtenidas en distintos momentos del año, con marcadas diferencias climáticas, resultan en cambios significativos...
Responsables:
Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2017
La resistencia a los antimicrobianos es una crisis sanitaria mundial emergente, que se agrava tanto por la escasez de nuevas drogas activas contra los patógenos gram-negativos, como por la diseminación de los clones epidémicos multi-resistentes y de los determinantes de resistencia involucrados.
El uso indiscriminado de los antibióticos durante muchos años ha llevado a la gran problemática de hoy en día sobre la resistencia a los antimicrobianos. Muchos patógenos son reconocidos por su amplia...
Responsables:
Programa: Ciudadanía y conocimiento
2017
Cuando acaba el tiempo de exclusiva venta de un medicamento original, no solo su propietario seguirá comercializándolo, sino que otros fabricantes estarían habilitados también para hacerlo. Las sociedades reclaman medicamentos copias, también llamados similares o genéricos, con el objetivo de ampliar la cobertura asistencial al total de la población, dado que el aumento de la oferta lleva a la reducción de precios. Pero la sociedad también los requiere de calidad, ya que los costos que le...
Responsables:
Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2017
El presente proyecto de investigación se centra en el estudio del proceso de integración social, con particular énfasis en el acceso a los sistemas de cuidados que proporciona el Uruguay en primera infancia, por parte de las familias de inmigrantes latinoamericanos de orígenes no tradicionales. Nos resulta importante la trayectoria de estos individuos para explicar las preocupaciones que nos conciernen.
Parece relevante realizar esta investigación dado el fuerte flujo migratorio de orígenes...
Responsables:
Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2017
TÍTULO: MIRADAS A LA DANZA Y LA MIGRACIÓN DESDE EL FOTODOCUMENTAL
ÁREA DEL CONOCIMIENTO: Danza y fotografía.
PALABRAS CLAVE: Danza. Migración. Fotografía. Procesos Creativos.
SERVICIO: Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes.
DURACIÓN: 9 meses.
RESUMEN
Somos dos inmigrantes de Colombia y Brasil, radicados en Uruguay, practicantes de la danza, estudiantes de la UdelaR, del 3er año de las Lic. en Artes Plásticas y Visuales, y Lic. en Arte Digital del Instituto Escuela Nacional de Bellas...
Responsables:
