Combatiendo la soledad pedagógica del docente universitario. Una mirada interdisciplinaria a nuestras prácticas en las aulas

La soledad pedagógica del docente universitario es algo relativamente nuevo. Cuando esta figura surgió en las primeras universidades occidentales del siglo XIII, la Edad Media ya agonizaba entre los nuevos burgos erigidos como reacción al sistema feudal, donde nacían las primeras corporaciones de la historia. Cada corporación, o gremio, se fundaba como un semillero de oficios, donde los futuros artesanos, fueran albañiles o herreros, eran formados y, además de volcar su trabajo al mercado, una de sus más importantes tareas era educar, a su vez, a los nuevos aprendices.