"Formar (se) parte de la escuela"

Participación ciudadana en el ámbito escolar. ¿Cuáles son los espacios de participación que se identifican y construyen entre la escuela y los habitantes de la comunidad, que ingresan a primer ciclo en la Escuela N°355? Desde la mirada de la psicología social comunitaria intentaremos conocer y analizar los dispositivos grupales en los que se establece una comunicación, relacionada con los procesos de aprendizaje del niño en la escuela N° 355. Desde la perspectiva freireana, donde la autonomía, la educación transformadora y la liberación son parte de los fines y principios de una educación democrática, entendemos que la participación de los alumnos y sus familiares y/o referentes adultos, es fundamental en el proceso de aprendizaje.